2、 懂得同学、朋友之间要以讲诚实守信为根本，建立友谊
3、 体验诚信给我们带来的种种好处，并养成诚实守信的性格。一、 导入：
同学们，诚实守信，是中华民族的传统美德。讲诚信已成为个人、企业、社会发展的需要，树立诚实守信意识，具有诚实的品德是时代进步的标志。今天，我们学习的课题就是“与诚信为友”。
二、 活动一：展示学生收集的关于诚信的诗歌、名言、格言等。
人无信不立，能信不为人下。
与朋友交，言而有信。 ----《论语》
言必信，行必果。 ————《论语.子路》
人而无信，不知其可也。 ————孔子
真诚到永远。
修合无人见，存心有人知。……
信用是一种现代社会无法或缺的个人无形资产。诚信的约束不仅来自外界，更来自我们的自律心态和自身的道德力量。通过收集资料或听别人的资料，你有什么感受?
古今中外无数名人都以诚信为做人之本，可见诚信是一个人的做人的根本。诚信是我们工作、学习的好帮手，诚信是优秀人生的基石。
三、 活动二：诚信典范我知道
1、课件播放动画片故事
(1)“商鞅立木”的故事
(2)“季札赠剑”的故事
2、请学生谈一谈自己与同学、好朋友、家人相处时，发生的诚信小事。
（结合教材）
师:可见，在社会交往中，诚信是多么的重要，我们应该将言而有信作为为人处世的一条准则和方法。
四、 活动三：诚信希望：
在学习和生活中，大家都会遇到诚信的问题。关于诚信，你对下面列出的人有哪些希望呢?
课件分别展示：老师、父母、同学、售货员等图片。
并鼓励学生说真话。
五、 活动四：诚信大讨论：(正反两方面讨论)
1、 诚信给我们带来的好处。
(1)一个良好的诚信氛围的营造，需要我们每一个人的努力。如果人人讲诚信、事事将诚信。那么我们的生活就会更加温馨而美好。
(2)要建立和维持良好的人际关系。守信用特别重要。你有信用，才能使他人对你产生信赖、尊重、亲近你。
(3)遵守契约，信守诺言。守信已成为判定一个人的人格高下的标尺之一。信用是立身之本，他是人生成功的要件。
2、失信于人，不讲信用的后果。
(1)如果不讲信用，如失约、迟到、不守承诺。朋友上了一次当，绝不会上第二次当。那么，谁会在与你交往呢?你的人际关系及个人形象肯定将受到影响。
(2)言而无信，不守时的人对什么事都马马虎虎，凑合应付，得过且过，结果到头来一事无成。
(3)说假话，干假事，搞奸诈行为，食言承诺，表里不一，是种“短期行为”，终究会作茧自缚。
“忠诚老实，言而有信”自古以来就是我国的传统美德。古人云：“德者，才之帅也”，所倡导和弘扬的就是这种诚实做人的标准和信用处世的原则。
诚实并不遥远，诚信就在身边。
六、 活动五：诚信就在身边
从现在开始，我们都来做讲诚信的人吧!把发生在你身边的诚信的事记录下来，再和同学们交流一下。(填写表格)
同学们，诚实做人，诚挚待人。诚信经商，诚恳工作;诚心于善，诚情于爱，诚颂于美。哪怕风恶霜狠，哪怕雷打雨劈，拿出真实的自己，真实地面对现实，面对一切。
七、 结束语
同学们，在生活中，每一个角落都需要诚信，让同学之间情谊更深、更长，诚信能使我们的生活更加美好。让我们一起召唤诚信、倡导诚信，
做一个诚实守信的人，做一个高尚的人。
板书设计 ： 3.与诚信为友
季札赠剑不失许诺 人人讲诚信 从小事做起
商鞅立木取信于民
教学反思：（略）
附加练习题、名言。
诚信大检测
1. 我跟同学说好的事，我会马上去做（） 2. 我答应别人的事情就一定会做到。（ ） 3.与同学约好出去游玩或参加活动，我从 不迟到。（） 4. 每次考试我的成绩都是真实的。（） 5. 做错了事情，即使没有人发现，自己也会承认错误。（ ） 6.我买文具盒商店阿姨多找我5元，我还给了阿姨。（ ）
关于诚信的名人名言、格言：
遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。
——（法 ）巴尔扎克
一言既出，驷马难追。 ——中国俗语
信用既是无形的力量，也是无形的财富。 ——（日）松下幸之助 走正直诚实的生活道路，必定会有一个问 心无愧的归宿。
——（苏）高尔基
不要说谎，不要害怕真理。
——（俄）列夫.托尔 斯泰
坦白是诚实和勇敢的产物。 ——（美）马克.吐温
失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难 挽回。 ——（美）富兰克林 一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。 ——（法）莫里哀
对自己真实，才不会对别人欺诈。 ——（英）莎 士比亚
信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原来 那样连成一片。 ——（瑞士）阿米尔。
守信用胜过有名气。 ——（美）罗斯福
诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条 件。 ——（德）康德
失掉信用的人，在这个世界上已经死了。
—— （英）哈伯特
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